高二信息技术课有效实施的策略研究

高中信息技术课一直深受学生们的喜欢,然其间一些上网、贪玩等问题极大地影响了教学效果。高二面临着学业水平考试,需要教师采取有效策略,保障信息技术课的有效实施。