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多措并举 构建小学语文高效课堂
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摘要
高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领,促进学生积极主动学习和思考的过程,是教师高质量地完成教学任务、学生获得高效发展的过程。高效课堂表现为教学节奏紧密,学生思维活跃,自主学习、逻辑思维、语言表达等能力得以全面提高。那么,如何构建小学语文的高效课堂呢?一、转变教学观念,提高课堂教学效率意识是行动的先导。教师的教学观念直接影响一堂课的效率。
作者
闫杰
机构地区
辽阳市文圣区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2017年第7期93-94,共2页
关键词
学语文
教学节奏
课堂教学
效率意识
堂课
课堂表现
吕叔湘先生
教学预设
课文内容
大胆质疑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2017年 第7期
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