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从实验说课大赛看实验亮点频显
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摘要
阐述了实验说课大赛的6条规范要素以及实验改进与创新应遵循的6条原则,即科学性原则、目的性原则、探究性原则、简约性原则、绿色化原则、安全性原则;并展示了深圳市高中化学教师进行实验说课大赛产生的6大亮点,即定性实验定量化、单一实验综合化、复杂实验简约化、有毒实验绿色化、常规实验创新化、增补实验可视化。并对实验说课进行了反思。
作者
郭钰铭
左香华
机构地区
深圳市罗湖区教学研究中心
深圳市宝安区富源学校
出处
《中学化学教学参考》
2017年第11期64-66,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
实验
说课
规范
综合
绿色
创新
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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