马克思主义哲学教学与信仰教育方法探讨

随着经济社会的高度发展,我国教育也取得了显著的成效,但是对于高校教学来说,思想政治理论教育仍旧处于落后阶段,国家以及社会对于学生的思想与道德教育关注度不够,使得高校思想理论教育流于形式。因此,现今应该认识到的是大学生思想教育问题以及大学生信仰教育问题,针对我国的基本情况来看,马克思主义哲学教育与信仰教育最适应于提升我国学生的思想,并且很多学校已经开始讲授《马克思主义基本原理概论》这本书了,其作为公共必修课对学生思想的提升具有极大的作用。但与此同时,该课程在实施过程中仍旧遇到了许多问题,教学效率低下,没有达到最初的教学目标,因此本文提出了相应的教学方法,希望对于该课程的开展有所帮助。