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全媒体数字教材建设的探索与实践——以纳税申报课程为例被引量：2

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摘要全媒体数字教材在远程教育中得到越来越广泛的应用。本文分析了"纳税申报"传统文字教材的不足,对"纳税申报"数字教材建设进行了积极的探索。

作者陈文芳

机构地区福建广播电视大学

出处《当代会计》 2017年第5期75-76,共2页 Contemporary Accounting

关键词纳税申报全媒体数字教材

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] F810.42-4 [经济管理—财政学] G434 [文化科学—教育技术学]

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当代会计

2017年第5期

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