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激发童心 写童趣习作——以鄂教版小学语文四年级习作《我的观察日记》为例

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摘要 小学语文课程标准明确指出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”同时强调“在写作教学中,应注意培养学生观察、思考、表达和创造的能力。”
作者 吴学芳
出处 《成才》 2017年第7期34-35,共2页

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