西北师范大学体育学院学生专业课中补水情况调查研究

体育院系学生的专业课学习大多需要进行较大强度的运动,学生失水量较大,若不及时补水,会严重影响学生的体能和健康。本研究采用文献资料法、调查法、数理统计法及归纳总结法,调查研究西北师范大学体育学院学生对补水的认识,以及在专业课中补水量、补水次数、补水类型的情况,并针对结论提出相应建议。