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基于“工匠精神”的职业教育创新路径探析 被引量：3

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摘要 "工匠精神"阐述的是一种职业习惯和工作理念,是职业人的行为准则和职业价值导向。职业教育是为社会培养高素质、高技能劳动者的主战场,因此有必要分析我国职业院校"工匠精神"的培育现状,从体现"工匠精神"的几个维度出发,找到塑造未来劳动者"工匠精神"的职业教育创新之路。
作者 霍瑞红 郑爱翔
机构地区 无锡职业技术学院
出处 《邯郸职业技术学院学报》 2017年第1期47-51,共5页 Journal of Handan Polytechnic College
基金 教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划教育科研课题"职业院校社会素质课程开发"(项目编号:WH125YB54)研究成果
关键词 工匠精神 职业教育 维度 慕课
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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二级参考文献50

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同被引文献16

二级引证文献2

邯郸职业技术学院学报
2017年 第1期

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