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合作学习在中职数学教学中的应用
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摘要
百年大计,教育为本.随着我国教育体制的不断完善,高校的进一步扩招,加之课程的整改,中职教育的境况更加艰难,这也意味着中职教育在教学质量和效率上需要有进一步的突破.因此,合作学习策略便受到教育工作者的重视,作为具有探索意义的教学模式,可以体现素质教育的高标准,并且可以在中职数学教学的领域内起到扭转乾坤的重大作用.本文以我国目前中职数学教学的现状为切入点,逐一阐述合作学习产生和存在的必要性,总结合作学习的具体内容.
作者
王伯春
机构地区
常州幼儿师范学校
出处
《数学学习与研究》
2017年第11期51-51,共1页
关键词
中职数学教学
合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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