初中数学课堂教学中教师有效提问的策略被引量：9

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摘要问题是数学的心脏.初中数学教学中,教师应根据初中生思维发展特点,掌握课堂提问的方法与策略.随着时代的发展,改革开放在不断深化,教育新理念也在不断完善,在教育界正广泛开展并不断深化.教育的改革涵盖着教育的各个领域,而初中数学教育则在其中占据着重要的位置.可以说,教育的改革为初中数学教育在新时期能够蓬勃发展提供了重要的导向,使得初中数学教育事业获得了巨大的成效.本文根据时下初中数学课堂教学中的有效提问所带来的一系列变化,试分析当前的有效提问策略.

作者赵雪玉

机构地区重庆市鲁能巴蜀中学

出处《数学学习与研究》 2017年第11期61-61,共1页

关键词初中数学课堂提问策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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