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信息技术与高中数学函数教学的整合与案例研究
被引量:
4
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摘要
当前高中生的数学思维并没有被完善地建立起来,而且实际应用知识的能力也不强.因此,在函数的教学过程中,高中数学教师应当积极培养学生学习函数的兴趣.本文重点对信息技术在高中数学函数教学中的应用等进行了论述,分析并探讨了应该如何将多媒体技术运用到高中函数教学之中.
作者
吴增良
机构地区
河北省保定市清苑区清苑中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第11期80-80,共1页
关键词
高中教学
函数
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第11期
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