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小学数学课程资源的开发和利用要以学生的学习为出发点被引量：1

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摘要课程资源,是指形成课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件.教材是一种重要的课程资源,而不是唯一的课程资源,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》要求,充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力.

作者陈宗久

机构地区安徽省铜陵市实验小学

出处《数学学习与研究》 2017年第11期87-87,共1页

关键词课程资源开发利用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第11期

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