试卷讲评:以“3+2”的方式

有效的试卷讲评课不是通过讲评让学生知道答案＂是什么＂,而是要针对学情,通过多种方式,让学生在潜移默化中掌握方法,习得能力,知道＂为什么＂＂怎么做＂,进而触类旁通,学会在实践中用语文。通过策略提炼、反复操练、头脑风暴三个＂招数＂,辅以课堂板书和教学机智两点＂助攻＂,让学生在实践中学习,灵活运用语言文字,发掘＂语文＂的无限魅力。