期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
永恒的微笑——《妈妈走了》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《妈妈走了》是一本以死亡为主题的小说。本书的阅读,旨在让学生正确认识和接纳"死亡",学会提取、概括信息,初步了解故事结构,激发进一步阅读的兴趣。教学流程分五个环节,即直面"死亡"、感受"幸福"、体悟"变化"、探究"原因"、追寻"圆满"。
作者
吉忠兰
机构地区
江苏省海安县曲塘镇中心小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2017年第6期83-86,共4页
Research and Review on Education
关键词
文本解读
教学目标
教学流程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《妈妈走了》教学设计[J]
.小学语文,2009(11):45-47.
2
潘燕华.
深“品”数学文本 追求有效教学[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(7):55-55.
3
陈俊英.
指导学生寻求高效的学习方法[J]
.山西教育(教学版),2017,0(6):48-50.
4
张旭虹.
副词:文本解读与课堂教学不可忽视的元素[J]
.语文知识,2017(12):59-61.
5
苏占先.
提高中职学生阅读能力探究[J]
.产业与科技论坛,2017,16(10):188-189.
6
陈娟.
合理阅读行为对阅读兴趣培养的作用[J]
.江西教育(综合版)(C),2017,0(5):49-49.
7
郜培芳,任强.
从读讲出发,探寻抒情散文如何教学[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2017(6):101-103.
8
陈玉领.
课堂教学误中悟[J]
.学苑教育,2017,0(14):43-43.
9
吴琼.
语境理论在大学英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(14):48-49.
教育研究与评论(小学教育教学)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部