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羽毛球运动员的注意力培养和调动 被引量:4

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摘要 教育心理学是一门研究实际教学的理论学科,它的最终目标是服务于教学,本文在查阅相关资料的基础上,总结了在羽毛球教学中训练有意注意和无意注意的方法和手段,论述了表象教学的重要性,且通过亲身体会来说明此问题,以期为羽毛球教学提供一些借鉴。
作者 王冠宇
出处 《产业与科技论坛》 2017年第7期157-158,共2页 Industrial & Science Tribune
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