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羽毛球运动员的注意力培养和调动
被引量:
4
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摘要
教育心理学是一门研究实际教学的理论学科,它的最终目标是服务于教学,本文在查阅相关资料的基础上,总结了在羽毛球教学中训练有意注意和无意注意的方法和手段,论述了表象教学的重要性,且通过亲身体会来说明此问题,以期为羽毛球教学提供一些借鉴。
作者
王冠宇
机构地区
本溪市少年儿童体育学校
出处
《产业与科技论坛》
2017年第7期157-158,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
羽毛球
运动员
注意力
分类号
G847 [文化科学—体育训练]
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