摘要
主题性实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要组成部分,同时也是高校思政课教学中实现理论联系实际的有效途径。本文在总结开展主题性实践教学的经验基础上,主要从选题优化、材料运用优化、知识结构优化、评价效能优化等四个方面对思想政治理论课中主题性实践教学活动优化问题进行探究。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第7期175-176,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目"新媒体环境下加强大学生社会主义核心价值观方法研究"(编号:XCSXY201616)阶段性成果