大学英语听力教学中多元识读能力的培养

大学英语教学始终同国家的发展息息相关。当今,我国的经济发展水平处于国际领先地位,这样教育就尤为重要,以实现"两个一百年"的战略战术,国家发展对于高素质实用型国际化人才的需求,势在必行,这就加强了教师对学生英语授课时多元识读能力的培养,尤其体现在英语听力教学方面,从而对教学理念,教学内容和教学方法进行了全方位提升和完善。