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高职高专证券类课程考核方式改革探索
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摘要
课程考核方式是教学的重要环节,本文以长春金融高等专科学校证券类课程考核方式改革为例,讨论了证券类课程考核方式改革的情况,提出了采用多元化的考核方式、侧重实践操作能力考核等观点。
作者
徐伟川
机构地区
长春金融高等专科学校金融学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第10期174-175,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2015年吉林省教育科学"十二五"规划课题"基于职业教育的证券类课程教学改革研究"(编号:GH150650)成果
关键词
证券课程
考核方式
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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