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探究高考数学中的周期数列被引量：1

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摘要＂周期数列＂这个概念在教材中没有定义过,但与周期数列有关的问题却多次出现在高考试题中,而且有些问题难度还比较大.本文中笔者选取了部分与周期数列有关的高考试题进行归类分析,探究其解题策略与方法.籍此可以帮助正在进行高考复习的学生与教师,也希望对有志于参加自主招生或数学竞赛的学生有所裨益.

作者郝保国

机构地区广东省广州市华南师范大学附属中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2017年第4期48-52,共5页 Bulletin of Mathematics

关键词周期数高考数学解题策略问题难度高考试题归类分析高考复习数学竞赛分类讨论解题方法

分类号 O175.7 [理学—基础数学]

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参考文献2

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数学通讯（教师阅读）

2017年第4期

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