摘要
便利选取某中医院校护理本科生395人,采用老年态度量表进行问卷调查,分析中医院校护理本科生对老年人的态度及影响因素。研究发现中医院校护理本科生对老年人持较积极态度;多元回归分析显示,性别、年级、生源地、是否学习过老年护理相关知识等因素可影响护生对老年人的态度。因此重视传统文化教育、加强系统化老年护理教学等有助于改善护生对老年人的态度。
出处
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2017年第2期137-140,共4页
Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)
基金
江苏省高校哲学社会科学课题(2015SJB175)