欠发达地区幼儿园环境创设的误区和反思——以甘肃省陇南市为例

幼儿园环境对幼儿的身心成长有着重要的影响。本文以欠发达地区的城乡幼儿园为研究对象,通过对幼儿园的走访和调查,深入分析当前幼儿园环境创设中存在的认识及实践中的误区。文章以幼儿园环境创设中所应遵循的原则为指导,结合幼儿的心理特点、年龄特点、审美特点和幼儿园教育目标,提出相应的措施,对幼儿园环境的创设提供了改进的思路。