新媒体视野下聋人大学生手机依赖干预机制研究

聋人大学生手机依赖已然成为一个社会热点,新媒体环境下如何解决聋人大学生手机依赖心理和行为问题,是事关聋人大学生的成长成才的关键。文章从聋人大学生手机依赖的定义、表现形式以及聋人大学生使用手机新媒体存在的负面影响入手,探索适合聋人大学生手机依赖的干预机制。聋人大学生手机依赖行为并非不可防预,可从自我教育机制、心理课程机制、文化活动机制、宣传机制、家校联合机制以及心理干预机制等多方面采取有效的防治策略,帮助聋人大学生减少手机依赖的心理与行为问题。