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中国文化概论课程在大学生素质教育中的作用——以宁夏职业技术学院为例
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摘要
中国文化概论课程是高校的一门主干必修课。本文针对课程开设现状和存在问题,提出其对提升大学生人文素养的重大价值与现实意义。
作者
单西伯
机构地区
宁夏职业技术学院
出处
《文教资料》
2017年第13期146-147,共2页
关键词
中国文化概论
素质教育
价值意义
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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