课堂教学应努力实现顺势而为的对话

课堂教学应该抓住哪个要点才能真正组织好教学呢？教学是师生的共同体验,是师生的一场“遭遇”,教学活动应该是师生之间良性、知识性和思维性的对话,应该是一种深度对话的教学关系。