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“是谁弄破了老师的照片”案例一则
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摘要
一、案例背景 2015年8月15日下午,我发现走廊墙壁上班级文化栏目的集体照片被人捅破了,作为班主任,我的内心感到非常气愤!因为有人明显在拿我撒气,所以,我感到特别伤心。是啊!这件事放在谁身上能够接受呢?然而,自己生气能解决什么问题呢?除了使自己徒增烦恼以外,一点意义都没有。我很快冷静了下来,仔细回想了最近班级发生的事情。然而,一点线索都没有。因为,较长一段时间以来,我班级里也没有出现不和谐的事件。
作者
王晶
机构地区
吉林省永吉实验高级中学
出处
《教师》
2017年第19期114-114,共1页
Teacher
关键词
班级文化
案例背景
你怎么知道
就这样
文化板块
对我说
头脑清醒
冷静面对
复道
破坏者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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