新媒介环境下的媒介与留守儿童研究:现状与反思

本文回顾和分析近年来国内学界对于媒介与留守儿童的研究进程,发现留守儿童与媒介密不可分。一方面,媒介对于留守儿童认知外部世界、学习社会规范、建构人际关系等领域具有重要影响;另一方面,媒介对于留守儿童的影响作用往往受制于留守儿童在现实生活中所处的具体情境,这种影响作用到底是积极的还是消极的,要放到其成长的社会情境中进一步分析。在此基础上,本文对相关研究的发展方向进行了预测和分析。