在科学教学中实施创客教育初探

2016年7月，笔者参加了“多彩创客，智能无限”贵州省首届青少年创客教育教师培训，认识到创客教育是一项鼓励创造、实践和分享的面向全体学生甚至全体人民的教育，并引发了笔者及所在学校在科学教学中落实创客教育的探索与实践。