把英语复习课“炒”出新口味

在小学英语课堂中，复习课占有一定比例，是完成学习任务的必要环节。学生通过复习，对学过的知识进行梳理、总结和归纳，在加深理解的基础上，才能灵活运用。复习课的效率，在很大程度上取决于复习方法的有效性和科学性。在此，结合课堂教学实例，就如何提高英语复习课效率进行分析和探讨。