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数学素养的测量及评价 被引量:19

Measurement and Analysis of Students’ Mathematical Literacy
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摘要 近年来,数学素养的探讨已经成为数学教育研究中的热点.围绕学生数学素养,探讨数学素养的测量与评价方法.首先梳理了国、内外数学素养的概念与构成要素,然后对数学素养的测量工具和数据分析方法进行详细的介绍和评述,最后面向未来对数学素养的发展提出一些思考. In recent years, the research of mathematical literacy has become a hot spot in the research of mathematics education. So this paper focus on the students mathematical literacy to explore its measurement and evaluation methods. First, carding the concept of national and international mathematical literacy and elements, Then introduced and reviewed the measurement methods of mathematical literacy in detail, Finally based on the development of the mathematical literacy put forward some reflection.
出处 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期73-77,共5页 Journal of Mathematics Education
基金 国家自然科学基金青年项目——多维计算机化自适应测验的研究与应用(31400897)
关键词 数学素养 测量 数据分析 mathematical literacy measurement data analysis
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参考文献19

二级参考文献190

共引文献1582

同被引文献239

引证文献19

二级引证文献357

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