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《积极心理学》课程设计与实践 被引量:1

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摘要 积极心理学课程是高校心理教育的途径之一,是一门致力于发现和挖掘人类发展潜力和美德等积极品质的科学。而在当今网络信息急速发展的情况下,如何做好课程设计是保证课程取得实效的前提。通过阐述积极心理学课程设计的内容和形式,如何使积极心理学课程更有吸引力和实用性,帮助学生完成积极情绪的培养、积极人格的塑造以及积极校园文化的建设。
作者 韩希
出处 《人力资源管理》 2017年第7期264-264,共1页 Human Resource Management
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