基于工作任务的“船舶管理”课程情境教学设计被引量：3

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摘要文章分析高职轮机工程技术专业"船舶管理"课程教学存在的问题,阐述了"船舶管理"课程教学采用情境教学模式的可行性,提出基于工作任务导向的情境教学设计思路和手段,在课程考核方法上进行了改进,提高学生的学习兴趣和主动性,突出"以学生为中心"的教学思想。

作者韩涛

机构地区延安职业技术学院

出处《天津航海》 2017年第2期47-49,共3页

关键词工作任务船舶管理情境教学手段评价方法

分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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