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高校艺术设计专业实践教学调整与优化分析
被引量:
3
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摘要
从设计性质而言,高校艺术设计教学中的实践教学环节是整个教学活动的核心,实践教学对于学生从理论知识向实际动手操作与应用的转变具有关键作用。本文针对当前高校艺术设计实践教学环节的课程存在的问题或不足进行分析,并提出高校艺术设计实践教学调整与优化的措施。
作者
刘昱
机构地区
天津中德应用技术大学
出处
《文教资料》
2017年第14期76-77,共2页
关键词
高校艺术设计
教学实践
教学调整与优化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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