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高职学生职业素养现状研究 被引量:4

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摘要 对江苏某高职院校的调查显示,当前高职学生在职业道德、职业意识、职业心理、职业习惯、职业礼仪等职业素养方面呈现新的特征,影响这些特征形成的因素有家庭教育、学校教育、社会环境等。我们应关注高职学生职业素养教育,努力创造条件提升学生的职业素养状况。
出处 《文教资料》 2017年第14期118-119,207,共3页
基金 江苏省2015年度高校哲学社会科学研究项目“基于生活教育的高职学生职业素养培养模式研究”阶段性研究成果 项目编号:2015SJD266
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