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巧用规律,提高学生的计算能力

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摘要 计算能力是基本的数学能力,因此,小学生计算能力的培养是小学低年级数学教学的重点。教师应根据低年级学生计算容易出错、口算速度慢、计算能力有待加强等实际情况,有针对性地进行低年级数学教学,引导学生掌握四则混合运算的规律和基本计算技能,提高小学生的计算能力。
作者 文桂华
机构地区 新疆兵团第五师
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第5期38-38,共1页 New Campus
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