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浅析中职体育专业英语教学方法
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摘要
中职学生在学习基础英语的过程中普遍存在很多问题,尤其体育专业学生的专业、性格特征,使其在英语学习中存在一定的障碍。英语水平的高低直接影响着学生以后的工作和学习。本文从教学实践出发,针对普遍存在的问题,主张教师有效地组织英语教学活动,有针对性地帮助学生解决学习问题,最终达到提高学生学习效果的目的。
作者
杨冠男
聂红海
机构地区
河北省体育局运动技术学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第5期40-40,共1页
New Campus
关键词
英语教学
中职体育专业
教学方法
学习效果
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新校园(中旬刊)
2017年 第5期
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