提升学生高中语文现代文阅读能力的研究

阅读能力是语文学科要培养学生的基本能力之一,也是高中阶段学生应具备的语文素养。随着新课程改革的深入推进,高中现代文阅读教学应从简单的结构分析,过渡到深层次涵义的阅读素养的培养上,以切实提高现代文阅读教学的有效性。基于此,本文从高中现代文阅读教学的基本原则出发,谈谈如何实施有效教学,以提升学生的语文阅读能力。