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初中语文教学中构建情境课堂的策略分析
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,初中语文教学作为初中重要学科之一受到人们的重视。本文对初中语文教学中构建情境课堂的策略展开分析,并提出提高教学效率和学生语文水平的策略。
作者
许亮
机构地区
日照山海天旅游度假区两城中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第5期65-65,共1页
New Campus
关键词
初中语文
情境课堂
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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