对高中英语教学忽视英语朗读现象的思考

在现行教育体制下,学校和教师注重教学结果,导致课堂教学中重视听、说、写能力的发展,朗读受到了教师和学生的忽视。而在英语教学中,听说读写是不可分割、相辅相成的,英语朗读的缺失将会对其他三方面的学习产生负面影响。本文阐述了英语朗读对英语学习的作用,并提出在教学过程中如何培养学生的朗读习惯。