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高中英语学科核心素养的培养初探
被引量:
2
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摘要
随着“核心素养”概念的提出,“核心素养”体系构建成为今后一段时间内教育教学工作的核心任务。本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素——语言能力、文化品格、思维品质和学习能力为探讨对象,初步探讨了高中阶段英语学科核心素养的培养措施。
作者
燕东杰
机构地区
东营市胜利第二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第5期100-100,共1页
New Campus
关键词
高中英语
核心素养
培养措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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