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高中英语学科核心素养的培养初探 被引量:2

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摘要 随着“核心素养”概念的提出,“核心素养”体系构建成为今后一段时间内教育教学工作的核心任务。本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素——语言能力、文化品格、思维品质和学习能力为探讨对象,初步探讨了高中阶段英语学科核心素养的培养措施。
作者 燕东杰
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第5期100-100,共1页 New Campus
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参考文献3

二级参考文献48

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共引文献1984

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