情景教学法在小学写作课堂中的应用

情景教学法对培养学生情感,启迪学生思维,开发学生智力等方面有着重要的作用。当前,对于小学低年级语文教学来说,写作教学成为很多语文教师关注的话题。学生年纪小、活泼好动、注意力有限、表达能力有限等都成为写作教学的难点。将情景教学法引入小学写作课堂,教师通过创设特定的情景,辅之以生动的语言,使学生如闻其声,如见其人,能够激发学生的写作的兴趣,进而提高写作教学的效率。