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我的“三无”作文教学法
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摘要
如何让学生喜欢上写作文,是语文教学最常见的话题。文无定法,教更无定法。本文旨在探讨作文教学怎样提高学生的写作兴趣。笔者总结多年教学经验,提出“三无”作文教学法:一是降低作文入门门槛,让学生敢写;二是通过学生共同研读提高学生的写作自信心;三是增加学生阅读和练习的机会,提高知识储备量。
作者
秦富春
机构地区
齐河县教师进修学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第5期167-167,共1页
New Campus
关键词
作文教学法
讲解
练习
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2017年 第5期
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