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理工院校辅修知识产权专业的路径探索
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摘要
我国的知识产权发展远落后于经济发展,各大高校须大力加强对知识产权人才的培养,理工院校具有独特的优势,适合开展知识产权教育。在理工院校开展知识产权辅修课程,将以需求为导向,弘扬经世致用的教学精神,有利于实现大学教育与社会经济的融合和良性互动发展。
作者
许祥平
王桂平
夏春智
机构地区
江苏科技大学材料科学与工程学院
江苏科技大学科技处
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第5期5-6,共2页
New Campus
关键词
知识产权
理工院校
探索
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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