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如何结合专业特点增强高职专业英语教学的实践性

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摘要 随着高职英语教育教学改革的不断深化,如何增强高职专业英语教学的实践性值得我们深入探讨。笔者结合教学经验,从实践活动设计及实施两方面,对增强高职专业英语教学的实践性进行了分析和研究。
作者 卢娣娣
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第5期22-22,共1页 New Campus
基金 全国高职外语教学改革课题“结合专业特点开展高职英语教学”(项目编号:GZWYJXGG-144)

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