高职旅游管理学生专业认同度调查分析

通过教学实际发现，旅游管理专业存在许多学生对专业不了解，对专业课程不感兴趣，对就业前景不认可的现象，有很多学生对未来感到迷茫。这些问题严重影响了学生的学习主动性和学习热情，进而影响了教学效果。本文从专业认同理论的视角出发，对高职旅游管理专业学进行调查研究，并进行结果分析。