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高职旅游管理学生专业认同度调查分析

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摘要 通过教学实际发现,旅游管理专业存在许多学生对专业不了解,对专业课程不感兴趣,对就业前景不认可的现象,有很多学生对未来感到迷茫。这些问题严重影响了学生的学习主动性和学习热情,进而影响了教学效果。本文从专业认同理论的视角出发,对高职旅游管理专业学进行调查研究,并进行结果分析。
作者 李素馨
机构地区 中华女子学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第5期61-62,共2页 New Campus
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