CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式研究

在教育不断进步的情况下高校获得了较为显著的发展。从现阶段的高校现状来看，一方面是其专业设置越来越多样化，另一方面是其专业教学的应用性在不断地强化。从市场需求和就业的角度来看，进行专业设置的细化和应用教学的强化十分必要，因此，在专业教学时积极融入社会需要的因素十分重要。目前，高校普遍设置商务英语课程，但是其教学模式已经越来越不能满足现代商务英语的需要，所以进行教学模式的改革意义重大。CBI理念对于大学商务英语教学模式的拓展来讲意义突出，本文就此展开研究。