民办高校问题学生案例分析

本文以一名大一年级问题学生为切入点，通过该生暴露出的问题，分析和探讨高校辅导员在实际工作中遇到的共性问题。文章主要通过案例背景、案例分析、解决方法和案例启示四个部分具体剖析案例并重点阐述辅导员帮扶问题学生的一些方法和思考，并从辅导员的角度探讨了加强学生管理工作的新举措。