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教学资源融合视角下的工科大学生创新创业能力培养的研究

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摘要 大学生创新创业能力是高校人才培养的重要组成部分,而对工科大学生创新创业能力的培养尤为重要。本文通过大量的调研,分析工科大学生的现状与问题,提出整合校内外教学资源,逐步构建相对独立和完善的多层次的创新创业教育和实践体系,从而提高创新创业教育的实效性。
作者 肖烁
机构地区 电子科技大学
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第5期173-173,共1页 New Campus
基金 电子科技大学2015-2017年本科教育教学改革研究项目“构建四重保障体系,提升电子类专业学生创业能力研究与实践”(项目编号:2015XJYZC013)支持

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