摘要
近年来,网球运动在我国快速发展起来,网球课在我国高校教学中的开展也越来越普及,并深受学生的青睐,然而网球教学的模式依旧停滞不前,导致学生对网球课愈来愈不感兴趣,上课只为应付了事。本研究从网球教学现状出发,结合动商理论,为进一步完善高校网球教学提出建议:1、实施开放式教学模式2、培养学生兴趣为主.从教学内容上进行创新3、因材施教,注重个体差异。为培养学生的主动锻炼意识和终生锻炼习惯、挖掘运动兴趣和运动潜能,真正促进学生的全面发展。
出处
《文体用品与科技》
2017年第13期81-82,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods