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转变观念,构建创新教学——浅析新课改下的小学数学创新教学
被引量:
1
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摘要
随着新课改的进行,小学数学教学模式发生了变化,教师在进行教学时要深入践行新课标的教学理念,激发学生的学习主动性,让他们在积极探究中掌握数学知识.在设计教学时,教师要结合学生的兴趣进行教学的优化设计,采用创新的教学模式开展教学,让学生被教学内容所吸引,激发他们的创新思维,在积极思考的过程中深刻理解所学知识,实现高效的学习效率.
作者
王维
机构地区
江苏省太仓市荣文小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第10期115-115,共1页
关键词
小学数学
创新教学
学习兴趣
主动性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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