摘要
目的了解桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况,使教学更具针对性,让学生学以致用。方法采用问卷调查法。结果学生有学习计算机应用基础知识的需求,对实用技能的学习需求较为强烈,认为现有教学内容及设备不能很好地满足学习需求。结论中职学校计算机应用基础课程仍需进行必要的基础知识教学,应强化操作技能训练,配备能满足教学需要的设备。
出处
《卫生职业教育》
2017年第13期121-122,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2016年度广西省职业教育教学改革研究立项项目(GXZZJG2016B259)